Досягнення, яким варто пишатися
Команда VIRALIS студентів ГАФК СНАУ вибороли третє місце у Всеукраїнському ІТ-марафоні «Збір даних для управління підприємством» 2026. Захід проходив у два етапи: 21 квітня відбулась онлайн-зустріч, де учасникам пояснили завдання, а 28 квітня – фінал, на якому команди представляли свої розробки перед журі з представників ІТ-компаній та аграрних підприємств. Завдання було серйозне: розробити цифровий інструмент для збору даних на сільськогосподарському підприємстві замість паперового зошита. Наші студенти взяли за основу ТОВ «Велетень» і створили повноцінний веб-додаток під назвою CultiBase. Він розраховує маржинальний дохід по полях, веде облік витрат на добрива й насіння і навіть підключений до штучного інтелекту, який попереджає агронома, якщо щось іде не так, наприклад, якщо добрив внесено забагато. До команди входило четверо студентів 21КІ групи. Дмитро Ісаєнко написав увесь код і презентував роботу додатку – це була технічно дуже непроста і відповідальна робота. Юлія Галєєва розробила дизайн – охайний, зручний, у зеленій гамі, адаптований для роботи прямо в полі зі смартфона. Іван Куцопал виступав спікером і представляв проєкт перед журі. Максим Корчов відповідав за організацію роботи команди. Керівник проєкту, викладач спецдисциплін спеціальності «Комп'ютерна інженерія» Юрій Сухойваненко визначив концепцію майбутнього додатку, передав студентам знання з технологій проєктування та розгортання веб-застосунків, а також провів повноцінну підготовку команди до публічного захисту – від відпрацювання презентації до вміння впевнено відповідати на питання журі. На фінальному етапі марафону Юрій Миколайович представляв проєкт від імені закладу й передавав слово студентам. Економічним консультантом проєкту виступила викладач Оксана Дзекелева. Вона надала реальні виробничі дані ТОВ «Велетень» у структурованому вигляді – саме на їх основі побудовано алгоритми розрахунку маржинального доходу в CultiBase. Загалом на марафоні змагалися 11 команд із різних коледжів України. Конкуренція була серйозною – кожна команда мала свій підхід і власне рішення. Під час розробки CultiBase студенти застосували знання з програмування, проєктування інтерфейсів та економічного аналізу, поєднавши технічне й фахове в одному продукті. Вихідний код додатку відкрито опубліковано на GitHub – як свідчення прозорості розробки та готовності проєкту до подальшого розвитку і використання. Це саме той досвід, який формує не просто виконавця, а повноцінного ІТ-спеціаліста, – переконаний Юрій Сухойваненко. – Команда VIRALIS гідно виступила серед сильних конкурентів і представила один із найбільш технічно опрацьованих проєктів. Гідний виступ на такому фоні – це досягнення, яким варто пишатися. *ІТ-марафон організував ВСП «Рівненський фаховий коледж НУБіП України». Захід був покликаний зміцнити співпрацю між навчальними закладами України, ІТ-компаніями, сільськогосподарськими підприємствами та Університетом прикладних наук Вайєнштефан-Тріздорф (HSWT). Проводився з метою посилення практичного аспекту навчання та використання переваг міждисциплінарного підходу в рамках підготовки воркшопу під керівництвом проф. Ральфа Шлаудерера.
Обмін досвідом і важливі теми
Педагоги ГАФК СНАУ Олена Бірюк, Наталія Середа та Ірина Матвієнко взяли участь в онлайн-засіданні обласного методичного об'єднання викладачів фізики. Під час зустрічі йшлося про творчість у фізиці залежно від формату навчання – очного та дистанційного. Також спікери з різних навчальних закладів поділилися досвідом використання цифрових інструментів, кухонної фізики, мобільних додатків, творчих проєктів, цифрового сторітелінгу, віртуальних квестів тощо.
Просторове мислення: цифрові інструменти для навчання математики
Викладачі ГАФК СНАУ Оксана Кубан, Тетяна Лазарєва, Ірина Матвієнко й Тетяна Прокопець взяли учать в онлайн-засіданні обласного методичного об’єднання викладачів математики. Кандидат фіз.-мат. наук, доцент кафедри математики, фізики та методики їх навчання Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка Оксана Одінцова говорила з колегами про важливість розвитку просторового мислення в епоху цифровізації освіти. Йшлося не лише про головний фокус на безпосереднє володіння цифровими інструментами, а й про використання науково-обґрунтованої методики їх застосування. Доповідачка підкреслила, що просторове мислення – це складний психологічний процес поєднання просторової уяви й мисленнєвих операцій над об'єктами. Учасники засідання ознайомилися з головними аспектами використання цифрових інструментів для навчання математики та реальними прикладами їх застосування. У ході обговорення дійшли висновку: сучасна освіта, особливо її дистанційна форма, неможлива без використання цифрових інструментів. Усе залежить від їх кількості в процесі навчання, мети використання та моменту.
Можливості подальшого навчання та вибору майбутньої професії
У рамках профорієнтаційної діяльності викладачі Глухівського агротехнічного фахового коледжу СНАУ Володимир Макаєв, Оксана Дзекелева та Тетяна Бєлікова провели зустріч з учнями державного професійно-технічного навчального закладу КЗ СОР "Путивльський професійний ліцей". Під час заходу педагогічні працівники презентували відео про коледж від студентів ГАФК СНАУ й охарактеризували освітні програми, за якими здійснюється підготовка фахівців у закладі освіти. Також вони розповіли про особливості вступної кампанії, майбутні професії, можливості проходження практики за кордоном та перспективи працевлаштування після завершення навчання. Особливу увагу приділили сучасним спеціальностям, які мають великий попит на ринку праці та відкривають широкі можливості для професійного розвитку молоді. Такі зустрічі сприяють формуванню у майбутніх абітурієнтів відповідального ставлення до вибору професійного шляху, допомагають краще зрозуміти власні здібності та перспективи розвитку, – зазначила завідувачка відділення будівництва Тетяна Бєлікова. – Профорієнтаційна робота закладу освіти триває й надалі, адже підтримка молоді у виборі майбутньої професії є одним із важливих напрямів діяльності колективу коледжу.
За крок до життєвого вибору
Фахівці Глухівського агротехнічного фахового коледжу СНАУ провели профорієнтаційну онлайн-зустріч зі здобувачами освіти 8-11 класів Новослобідського ліцею та його філії – Князівської гімназії. Завідувачка відділення будівництва Тетяна Бєлікова детально ознайомила учнів із освітніми можливостями коледжу, сучасними умовами навчання та актуальними спеціальностями. Також Тетяна Миколаївна продемонструвала школярам відео, в якому здобувачі освіти ділилися, як воно бути студентом ГАФК СНАУ. Крім цього, під час спілкування майбутнім абітурієнтам представили переваги навчання в коледжі: поєднання теоретичної підготовки з практичним навчанням, можливість отримання затребуваних на ринку праці професій, подальше продовження освіти й перспективи працевлаштування. Окрему увагу приділили особливостям вступної кампанії та підтримці студентів у період навчання. Крім потенційних вступників, до зустрічі долучилися й начальник відділу освіти, культури, молоді та спорту Новослобідської сільської ради, кар’єрний координатор швейцарсько-українського проєкту DESIDE від Новослобідської сільської ради Антоніна Нечаєва й радник із питань профорієнтації Тетяна Яновська.
На спортивній хвилі
Викладачі циклової комісії фізичного виховання та Захисту України зустрілися зі слухачами підготовчих курсів весняного набору. Школярів ознайомили з кабінетом Захисту України та продемонстрували спортивну матеріально-технічну базу коледжу. Першокурсники Єлизавета Бурчик (11Б група) й Кирило Демішев (11КІ), які минулого року навчалися на підготовчих курсах, а зараз є успішними студентами, поділилися досвідом поєднання навчання та заняттями спортом. Обидва тренуються у ФСК «Гармонія» та мають низку перемог на змаганнях різного рівня. Єлизавета й Кирило на особистому прикладі переконали присутніх, що захоплення спортом не перешкоджає навчанню, а допомагає бути більш організованими, ставити цілі й досягати результатів, упевнено йдучи до перемоги. Голова циклової комісії фізичного виховання та Захисту України Віктор Гололобов представив слухачам підготовчих курсів викладачів і розповів про спортивну інфраструктуру коледжу (дві спортивні та тренажерну зали, стрілецький тир), можливість використовувати для занять міський стадіон. Окремо Віктор Іванович озвучив спортивні досягнення студентів коледжу. Далі присутні взяли участь у змаганнях із дартсу, боулінгу, вису на поперечині. У підсумку найкращий результат у дартс продемонстрував Матвій Василенко, друге місце виборов Гліб Сокол, третє – Поліна Швець. Серед прихильників боулінгу перемога – в Катерини Тіщенко, на другій сходинці п’єдесталу пошани – Віра Фільченко, на третій – Денис Лагута. У висі на поперечині серед дівчат місця розподілилися таким чином: перше – Анастасія Рубан, друге – Поліна Швець, третє – Софія Станковська. У хлопців на поперечині довше всіх протримався Денис Лагута, далі – Гліб Сокол, третій результат – у Єгора Матвієнка. Призери змагань отримали сертифікати на смачну піцу та солодощі у студентському кафе.
«Світ емоцій та позитиву»
Під такою назвою в рамках Тижня психології в Глухівському агротехнічному фаховому коледжі СНАУ відбувся цикл заходів, організованих соціальним педагогом Валентиною Кобцевою. За словами пані Валентини, ініціатива була спрямована на підтримку емоційного благополуччя студентів і працівників, розвиток позитивного мислення та створення дружньої, натхненної атмосфери. Розпочався тиждень із Дня гарного настрою, який задав тон усім наступним подіям. Так, соціальний педагог разом із культорганізатором Оленою Мамай зустрічали працівників коледжу з кошиком приємних побажань і передбачень. Кожен мав змогу отримати своє "таємне послання", що дарувало усмішку й заряджало позитивом на весь день. Девізом цього дня стали слова: "Усміхнись світові – і світ усміхнеться тобі!". Наступним етапом став День мрії, який проходив під гаслом: "Мрійте! Прагніть! Досягайте!". Для студентів організували заняття, під час якого вони писали листи собі в майбутнє та створювали колажі з фотографій. Такі практики допомогли молоді усвідомити власні цілі та зробити перші кроки до їх реалізації. Особливу атмосферу створив і День щастя, під час якого учасники писали, що саме для них означає щастя, ділилися своїми думками й цінностями. Девіз дня: "Щастя – це мета всього, що ми робимо" став нагадуванням про цінність простих радощів. Далі відбувся День творчості, в рамках якого провели майстер-клас із виготовлення та розпису дерев’яних аксесуарів. Як зазначила Валентина Кобцева, така діяльність сприяла зниженню рівня стресу, стабілізації емоційного стану й розкриттю внутрішнього потенціалу кожного учасника. Девіз звучав так: "Мистецтво в кожному з нас: відкрий свій код творчості". Завершився тиждень Днем вдячності, що пройшов під гаслом: "Будь вдячним за кожен момент". Учасники долучилися до акції "Дерево вдячності": на одному листочку вони писали слова подяки собі, а на іншому – людині, якій найбільше хотіли подякувати. Символічно, що для багатьох такою людиною стали наші захисники – Збройні Сили України. Насамкінець провели тепле чаювання, під час якого учасники працювали з метафоричними картками, що допомогло краще зрозуміти себе. Загалом Тиждень психології пройшов надзвичайно продуктивно та змістовно. Учасники не лише змогли відволіктися від повсякденних турбот, а й отримали нові знання, позитивні емоції та цінний досвід самопізнання у комфортній і дружній атмосфері, – зазначила пані Валентина.
Пам’ятаємо та вшановуємо
У ГАФК СНАУ провели загальноколеджну кураторську годину з нагоди 40-річчя трагедії на Чорнобильській АЕС. Зі здобувачами освіти спілкувався колишній викладач відділення будівництва Глухівського агротехнічного фахового коледжу СНАУ, ліквідатор аварії на Чорнобильській атомній електростанції Юрій Крачок. Юрій Олександрович розповів про будівництво захисного саркофага, роль саме будівельників в убезпеченні реактора, що вибухнув. Із розповіді людини, яка брала безпосередню участь у подіях 40-річної давнини, студенти дізналися подробиці, які не зустрінеш у книжках чи фільмах. Наприкінці зустрічі молоді люди задали питання, на які отримали щирі відповіді гостя.
«Чорнобиль не має минулого часу»
Під такою назвою в бібліотеці коледжу створили віртуальну виставку-реквієм з нагоди сорокоріччя найбільшої в історії людства техногенної та екологічної катастрофи в Чорнобилі. В експозиції розповідається про Чорнобильську катастрофу, її причини та наслідки, перших героїчних ліквідаторів цієї аварії. До уваги читачів представлено тематичну літературу: Шевченко В. «Від Кулунди до Чорнобиля», Даєн Л. «Чорнобиль – трава гірка», «Мужність і біль Чорнобиля» й інші. Деталі ліквідації аварії на ЧАЕС висвітлені в відео «Чорнобильська катастрофа».
Вдосконалення освітнього процесу та підготовка до вступної кампанії 2026
У ВСП «Глухівський агротехнічний фаховий коледж СНАУ» відбулося чергове засідання педагогічної ради, під час якого розглянули низку важливих питань. Учасники зустрічі хвилиною мовчання вшанували пам’ять студентів і випускників коледжу, які загинули, боронячи свою землю. Директор коледжу Анатолій Литвиненко вручив фахівцям навчального закладу відзнаки. Так, завідувач навчальної лабораторії Вячеслав Поцелуєв отримав почесну грамоту Сумської обласної ради за високий професіоналізм, фахове консультування сільськогосподарських підприємств області, тісний зв’язок з виробництвом, вагомий внесок у підготовку фахівців агропромислового комплексу та з нагоди Дня працівників сільського господарства; викладачка англійської мови Тетяна Горох – подяку директора машинобудівного фахового коледжу СумДУ за якісну підготовку переможця в онлайн-олімпіаді з англійської мови серед здобувачів закладів фахової передвищої освіти Сумської області, а студент Володимир Чонгін – диплом за зайняте перше місце в цій олімпіаді. Заступник директора з навчальної роботи Михайло Кліндух поінформував присутніх про стан підготовки здобувачів освіти за освітньо-професійною програмою профільної середньої освіти. Зокрема йшлося про структуру підготовки фахівців у коледжі, нормативно-правову базу ФПО, контингент студентів та їх кількість, дисципліни профільної середньої освіти, реалізацію освітнього процесу в умовах дистанційного навчання, кадровий склад, інформаційне забезпечення, бібліотечний фонд тощо. Крім цього, Михайло Михайлович приділив увагу кураторським, гостьовим і годинам спілкування; переможцям олімпіад і конкурсів; роботі школи педмайстерності, професійному розвитку педагогів. Акцентував на реформі старшої школи – 2027, типовій освітній програмі, стратегічних орієнтирах розвитку профільної освіти в коледжі. Про сучасні підходи до організації практичної підготовки в коледжі доповів заступник директора з навчально-виробничої роботи Олександр Дещенко. Він говорив про участь зовнішніх стейкхолдерів в організації та реалізації практичного навчання: залучення роботодавців, професійних організацій, органів влади, випускників і партнерських установ; назвав форми й алгоритми такої співпраці. Олександр Олександрович розповів і про грантові програми та їх напрями, досвід українсько-німецького проєкту тощо. В обговоренні цього питання взяла участь завідувачка навчально-виробничими практиками Марина Чертенко. Вона озвучила інформацію щодо нормативно-правової бази практичної підготовки здобувачів освіти, її основних форм, баз практики для студентів та її результатів, настановчих конференцій, комісійних захистів виробничих практик, введення інноваційних елементів. Секретар приймальної комісії Ольга Тютюнникова представила на розгляд педагогічної ради нормативну документацію, що регламентує проведення вступної кампанії 2026 року. Крім цього, повідомила про основні її етапи та строки, конкурсний відбір, правила прийому й інші цьогорічні особливості. Також, заслухавши інформацію Михайла Кліндуха, педагогічна рада розглянула та схвалила навчальні плани освітньо-професійних програм набору 2026 року. За підсумками засідання педагогічна рада ухвалила низку відповідних рішень, спрямованих на подальший розвиток освітнього середовища коледжу та підвищення якості підготовки майбутніх фахівців.