Тиждень коду в ГАФК СНАУ
Студенти 31КІ групи успішно виконали шість завдань челенджу Code4Europe, який в Україні проводить Junior Achievement Ukraine разом із партнерами.
З 10 по 25 жовтня 2026 року студенти 31КІ групи відділення економіки та інформаційних технологій ВСП «Глухівський агротехнічний фаховий коледж СНАУ» брали участь у Європейському тижні програмування EU Code Week 2026. Цього разу челендж Code4Europe запропонував подивитися на важливі соціальні проблеми України крізь призму цифровізації. Кожне завдання присвятили окремій темі: зв'язку в надзвичайних ситуаціях, подорожам Україною, професіям майбутнього, фінансовій безпеці, цифровій доброті й відповідальному ставленню до тварин.
Керівником на всіх етапах був викладач спеціальних дисциплін Юрій Сухойваненко. У команді працювали студенти: Іван Куцопал, Дмитро Ісаєнко, Максим Корчов і Данило Андрійчук. Чимало цікавих ідей для студентських застосунків запропонували Ярослав Берест та Андрій Бойко.
За два тижні команда виконала шість завдань челенджу. Студенти не лише слухали, а й проєктували власні цифрові рішення: прототипи застосунків, ботів і вебплатформ, які відповідають на реальні потреби людей.
Завдання 1. «Космічна пошта»: зв'язок і цифрова стійкість
Ключове питання першого заняття: як залишатися на зв'язку, коли звичайний зв'язок недоступний? Для Глухова, розташованого приблизно за 10 кілометрів від кордону, воно цілком практичне. Тут часті відключення світла, а вежі мобільного зв'язку нерідко пошкоджують ворожі дрони.
Юрій Миколайович розповів студентам про технологію Starlink Direct to Cell, яку в Україні першим у Європі впровадив Київстар. Вона дозволяє звичайному смартфону під'єднуватися напряму до супутника там, де немає наземного покриття. Окремо йшлося про маршрут сигналу, етапи розвитку технології та її обмеження.
Команда запропонувала два рішення. Дмитро Ісаєнко продемонстрував прототип застосунку «МАЯК», який за кілька кроків готує коротке SMS близьким: «Я в безпеці», «Потрібна допомога» або власний текст. Іван Куцопал презентував ідею бота для месенджера з логікою «збережи і передай»: повідомлення чекає в черзі й надсилається, щойно з'являється канал зв'язку.
Завдання 2. Аналіз подорожей: Київ – Львів і FastTravel AI
Основне завдання полягало в підготовці рекомендації для триденної поїздки Київ – Львів. Студенти уявили клієнта Олексія, 28 років, який готовий трохи переплатити за надійність, і за реальними відгуками порівняли чотирьох перевізників, п'ять готелів і ресторани Львова.
Для аналізу відгуків команда використала штучний інтелект, а його висновки перевірила за першоджерелами.
Окрім цього, команда створила робочий макет додатку FastTravel AI для аналізу рекомендацій щодо подорожей. Він демонструє, як AI може допомагати мандрівникам обирати перевізника, житло й заклади харчування: аналізує відгуки, показує справжні фото гостей, дозволяє додавати власні джерела та блокувати недостовірні, а також працює без інтернету.
Над проєктом працювали Іван Куцопал, Дмитро Ісаєнко, Данило Андрійчук і Максим Корчов.
Завдання 3. «Стартап-лабораторія»: AI для професій майбутнього
Як підготувати молодь до професій майбутнього? Відповідаючи на це питання, студенти спробували себе в ролі команди технологічного стартапу. Вони визначили реальну проблему, заповнили Startup Canvas, використали штучний інтелект як партнера для пошуку ідей і як критика, створили прототипи та представили їх у форматі Startup Pitch.
Команда Дмитра Ісаєнка та Максима Корчова за творчою ідеєю Андрія Бойка створила SkillPath AI, вебзастосунок для побудови персонального навчального шляху з AI-наставником. Він ставить уточнювальні запитання, складає план, пояснює матеріал і дає відгук на практику. Студенти чесно описали й ризики AI: неточні матеріали, хибну самооцінку, залежність від мережі.
Данило Андрійчук, Іван Куцопал та Ярослав Берест представили YourFuture AI, помічника у виборі професії для школярів. Він поєднує каталог професій, аналіз зарплат за регіонами України, ШІ-консультанта і підбір професій свайпами.
Завдання 4. Фінансова безпека: антифрод-код «ПАУЗА»
Як захистити себе та своїх близьких від цифрового шахрайства? Студенти пройшли інтерактивний вебквест «Ваші гроші хочуть вкрасти», підготовлений Junior Achievement Ukraine. У п'яти змодельованих ситуаціях потрібно було розпізнати шахрайську схему, помітити психологічний тиск і ухвалити безпечне рішення.
Кожна правильно розкрита справа давала одну літеру, і наприкінці команда зібрала антифрод-код «ПАУЗА»: перевір, аналізуй, уникай поспіху, захищай дані, авторизуйся лише офіційно. Головний висновок заняття: шахрай хоче, щоб ви діяли швидко, а найкращий захист полягає в тому, щоб зупинитися, перевірити й подумати.
Завдання 5. Цифрова доброта: «Тепло поруч»
Як за допомогою цифрових інструментів надихнути людей на добрі справи? Студенти працювали як автори цифрової кампанії й будували ідею за схемою: проблема, аудиторія, ключове повідомлення, дія, очікувана зміна.
Команда запропонувала мобільний застосунок «Тепло поруч» з гаслом «Роби добро. Надихай інших». Ідея проста: маленькі справи варто бачити, відзначати й повторювати, а не залишати непоміченими. Застосунок перетворює турботу на щоденні місії. Серед них місія «Підтримай тварин»: дізнатися потреби притулку й допомогти кормом, ковдрою чи іншим узгодженим способом. Інші місії стосуються допомоги літнім людям, прибирання біля будинку й підтримки близьких. Заклик до дії конкретний: обрати місію, виконати її та поділитися результатом у спільноті.
Застосунок мотивує балами, рівнями й досягненнями, а кожна справа «запалює» ще одне тепле вікно в нічному місті. Студенти подбали й про відповідальність: у формах заборонені приватні дані, фото людей – лише за їхньої згоди, а в рейтингу є важливе нагадування, що бали мотивують діяти, але не вимірюють доброту людини.
Завдання 6. Турбота та відповідальність: «ДімЛапки»
Завершальне завдання челенджу поставило питання: як допомогти врятованим тваринам знайти безпечний дім? Цифровий продукт мав не просто розповісти історію, а переконати людину допомогти, за схемою: проблема, історія, потреби, рішення, заклик до дії.
Команда обрала проблему тварин, які залишилися без дому, і створила вебплатформу «ДімЛапки» з гаслом «Всі тварини заслуговують на любов. Врятуй життя». Платформа містить каталог тварин із фільтрами й позначкою «Терміново!», контакти притулків, форму повідомлення про знайдену тварину й анкету відповідального прилаштування в три кроки.
Заклик до дії конкретний: подати заявку на прилаштування або повідомити про тварину, якій потрібна допомога.
За два тижні EU Code Week студенти 31КІ групи пройшли шлях від слухачів до авторів цифрових рішень. Вони спроєктували застосунки, ботів і вебплатформи, навчилися працювати за схемами Startup Canvas і цифрової кампанії, використовувати штучний інтелект критично й відповідально, а головне, думати про реальні потреби людей, – підсумував Юрій Сухойваненко.
Усі заходи зареєстровано на сайті EU Code Week. Переможців челенджу Code4Europe оголосять 13 листопада 2026 року.
